tag:blogger.com,1999:blog-12615900237789655672024-03-18T21:43:43.924-07:00kajian tindakan latifah@dpliJulai09_ukmkajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.comBlogger21125tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-40758257535403778852009-12-11T19:54:00.000-08:002009-12-11T19:59:02.753-08:00AKTIVITI 12: Pemurniaan Kajian Tindakan<div align="justify"><strong><span style="color:#ffcc33;">TAJUK: "Kit pembelajaran berasaskan bahan maujud dalam P&P"</span></strong></div><div align="justify"> </div><div align="justify">TUJUAN KAJIAN:</div><div align="justify"> </div><div align="justify">Meningkatkan pemahaman pelajar dalam subjek Sains, Bahasa Melayu danPerdagangan melalui penggunaan kit pembelajaran berasaskan bahan maujud.</div><div align="justify"> </div><div align="justify"> </div><div align="justify">OBKEJTIF KAJIAN:</div><div align="justify"> </div><ol><li><div align="justify">Meneroka sejauhmana penggunaan kit pembelajaran berasaskan bahan maujuddapat meningkatkan pemahaman pelajar dalam subjek Sains, Bahasa Melayu danPerdagangan .</div></li><li><div align="justify">Menilai tahap pemahaman pelajar terhadap penggunaan bahan maujud dalamproses P&P. </div></li></ol><div align="justify"> </div><div align="justify">PERNYATAAN MASALAH:</div><div align="justify"> </div><ol><li><div align="justify">Adakah penggunaan kit pembelajaran berasaskan bahan maujud dapatmeningkatkan pemahaman pelajar dalam subjek Sains, Bahasa Melayu danPerdagangan?</div></li><li><div align="justify">Bagaimanakah pemahaman pelajar boleh dipertingkatkan melalui penggunaaan kitpembelajaran berasaskan bahan maujud? </div></li></ol><div align="justify"> </div><div align="justify">SENYUM SELALU~~</div>kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-56319864153764771082009-12-11T19:40:00.000-08:002009-12-11T20:16:02.970-08:00AKTIVITI 13<div align="justify"><strong><span style="color:#ffcc00;">Apakah teori-teori, strategi, kaedah yang boleh diguna/diadaptasi bagi setiap masalah?</span></strong></div><div align="justify"></div><div align="justify"><strong></strong></div><div align="justify"><strong>Teori Konstruktivisme</strong></div><strong></strong><div align="justify"><br />Bahan maujud merupakan bahan/benda sedia ada di persekitaran manusia seperti batu, kayu, buah-buahan sebagai salah satu cara yang digunakan bagi meningkatkan pemahaman pelajar dalam aktiviti pembelajaran mereka.</div><div align="justify"></div><div align="justify"><strong></strong></div><div align="justify"><strong>Berdasarkan kepada pernyataan masalah tajuk mini kajian tindakan kumpulan kami:</strong></div><div align="justify"></div><ol><li><div align="justify">Adakah penggunaan kit pembelajaran berasaskan bahan maujud dapat meningkatkan pemahaman pelajar dalam subjek Sains, Bahasa Melayu dan Perdagangan? </div></li><li><div align="justify">Bagaimanakah pemahaman pelajar boleh dipertingkatkan melalui penggunaaan kitpembelajaran berasaskan bahan maujud?</div></li></ol><ul><li><div align="justify">Ianya bersesuaian dengan teori konstruktivisme yang bermaksud satu proses membuat analisis dan menilai maklumat baru diterima berdasarkan pengetahuan sedia ada dan menggunakan pengalaman individu untuk menjana suatu maklumat baru.</div></li></ul><ul><li><div align="justify">Pengetahuan sedia ada disini bermaksud, pelajar sudah biasa terdedah dengan bahan-bahan maujud di sekeliling mereka. Jadi, tugas guru ialah menyediakan kit pembelajaran berasaskan bahan maujud kepada pelajar bagi meningkatkan lagi pemahaman pelajar dalam proses pembelajaran mereka. Melalui kit tersebut pelajar secara tidak langsung dapat menjana satu maklumat baru.</div></li></ul><ul><li><div align="justify">Dalam teori konstuktivisme ini juga terdapat ciri belajar dan pembelajaran yang memanfaatkan berbagai media bagi menjadikan pembelajaran lebih efektif kepada pelajar. Oleh itu, penggunaan kit berasaskan bahan maujud ini merupakan salah satu cara yang digunakan oleh guru dengan mempelbagaikan media/bahan untuk melihat keberkesanan pembelajaran ke atas pelajar.</div></li></ul><p align="justify"><strong>Terdapat beberapa prinsip dalam teori konstruktivisme iaitu:</strong></p><ol><li><div align="justify">Pengetahuan dibina pelajar</div></li><li><div align="justify">Pemahaman dibentuk melalui analisis dan sintesis pengalaman lalu.</div></li><li><div align="justify">Aktiviti pembelajaran menggabungkan 3 domain iaitu kognitif, afektif dan psikomotor.Refleksi membantu membentuk pengetahuan dan pemahaman.</div></li><li><div align="justify">Pelajar berperanan menentukan pembelajaran sendiri.</div></li><li><div align="justify">Hasilan pembelajaran adalah pelbagai dan sukar hendak dijangka</div></li><li><div align="justify">menggalak pelajar berfikir dan mencuba idea baru</div></li><li><div align="justify">Menyokong dan mencabar pemikiran seseorang pelajar</div></li></ol><p align="justify"><strong><span style="color:#ff99ff;">STRATEGI:</span></strong></p><p align="justify"><strong>Strategi pemusatan bahan</strong></p><ul><li><div align="justify">Bahan pembelajaran memainkan peranan penting. Pergantungan kepada bahan untuk mencapai objektif pengajaran.</div></li><li><div align="justify">Komunikasi/interaksi berlaku antara guru/bahan atau pelajar/bahan pembelajaran. </div></li><li><div align="justify">Kecekapan/kemahiran penggunaan bahan pengajaran-pembelajaran diutamakan. </div></li><li><div align="justify">Penekanan kepada jasmani, rohani, dan kognitif. Pelajar dilatih dalam kemahiran, kefahaman dan berdikari. </div></li><li><div align="justify">Pengajaran bermakna, menarik dan berkesan.</div></li><li><div align="justify">Peluang interaksi antara pelajar banyak. Sifat sosial yang positif dapat dipupuk melalui kaedah kumpulan kecil – ujikaji, projek, perbincangan dan sebagainya. </div></li><li><div align="justify">Pengetahuan abstrak dapat dijadikan konkrit dengan adanya bahan-bahan pembelajaran.</div></li></ul><p align="justify">senyum selalu~~</p>kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-44045218434680375262009-12-04T18:53:00.000-08:002009-12-11T22:23:51.252-08:00AKTIVITI 11: TUGASAN 2: JURNAL~~<div align="justify"><strong><span style="color:#ffcc00;">Pernyataan masalah berdasarkan jurnal</span><br /></strong><br /><strong>Jurnal 1:<br /></strong><br />Tajuk: "Preparing teachers to make the formative assesment process integral to science teaching and learning"<br />Oleh: Gayle A. Buck. Amy E.Trauth-Nare<br />Sumber: Scopus<br /><br />Kajian ini membincangkan tentang permasalahan bagaimanakah guru yg mengajar gred 6 di sebuah Sek. pertengahan di Midwestern V.S dapat memperbaiki aktiviti pengajaran melalui penilaian formatif dan bagaimanakah hasil daripada pemahaman ini dapat menambahbaik amalan dalam pengajaran guru dan meningkatkan prestasi pelajar di dalam subjek life, physical and chemical science.</div><div align="justify"> </div><div align="justify"> </div><div align="justify"><strong>JURNAL 2</strong></div><div align="justify"><br />Tajuk: "Stimulating Creative Play in Children with Autism through Sand play"</div><div align="justify">oleh: Lucy Lu et al.</div><div align="justify">sumber: Scopus<br /></div><p align="justify">Pernyataan masalah:</p><ol><li><div align="justify">Bagaimanakah sandplay boleh diadaptasi sebagai semi-structured creative intervention untuk membantu perkembangan kemahiran kanak-kanak Autism di dalam komunikasi, interaksi social dan perkaitan simbolik? </div></li><li><div align="justify">Bagaimanakah kanak-kanak Autism yang berlainan aras bertindakbalas dengan intervention sandplay?<br /><br /></div></li></ol>kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-55630363145246598732009-12-04T17:20:00.000-08:002009-12-04T18:58:08.535-08:00AKTIVITI 10: TUGASAN I: BUKU~~<div align="justify"><strong><span style="color:#ffcc00;">MENGENALPASTI MASALAH KAJIAN BERDASARKAN BUKU </span></strong><br /><br /></div><div align="center">Title: "Action research in teaching & learning: A practical guide to conducting pedagogical research in universities"</div><div align="center"></div><div align="center">By: Lin. S. Norton</div><div align="center"> </div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify">Secara umumnya, buku ini menyenaraikan beberapa persoalan yang paling penting bagi tujuan mengenalpasti masalah kajian:</div><ol><li><div align="justify">apakah maklumat yg kita ada & telah sedia ada ttg sesuatu permasalahan/isu itu?</div></li><li><div align="justify">apakah maklumat yg kita tidak tahu ttg permasalahan/isu itu?</div></li><li><div align="justify">apakah masalah atau kekurangan yg terdapat pada suatu isu/area/kaedah/cara itu sebelum ini?</div></li><li><div align="justify">bagaimana kita mahu menjalankan kajian dgn hanya berbekalkan maklumat yg ada ini</div></li></ol>kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-81409703277816073192009-12-04T07:15:00.001-08:002009-12-04T07:15:14.326-08:00tugasan 1: ulasan buku~~Check out this SlideShare Presentation: <div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_2646797"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/latifah8706/ulasan-buku-2646797" title="ulasan buku~~">ulasan buku~~</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=cdocumentsandsettingsadministratordesktopkajiantindakan-091203233611-phpapp01&stripped_title=ulasan-buku-2646797" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=cdocumentsandsettingsadministratordesktopkajiantindakan-091203233611-phpapp01&stripped_title=ulasan-buku-2646797" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View more <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/latifah8706">latifah8706</a>.</div></div>kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-10150488064511738772009-11-21T18:12:00.000-08:002009-12-04T17:07:32.789-08:00Aktiviti 8~~<div align="justify"><strong><span style="color:#ffcc00;">Cadangan utk mengatasi kelemahan pengajaran-pengajaran subjek Sains, BM & Perdagangan</span></strong><br /></div><p align="justify">Individu:</p><ul><li><div align="justify">Menggunakan kit pembelajaran</div></li><li><div align="justify">Menggunakan bahan maujud supaya suasana p&p lebih real</div></li><li><div align="justify">Pembelajaran secara kooperatif</div></li><li><div align="justify">Menggunakan peta konsep yg ringkas tp padat</div></li><li><div align="justify">Pembelajaran secara bimbingan rakan sebaya<br /></div></li></ul><div align="justify">Kumpulan:<br /></div><ul><li><div align="justify">Penggunaan ICT seperti video dan power point untuk memperkenalkan bahan maujud yang berkaitan dengan subjek yang akan diajar berikutan bahan maujud sukar diperolehi atau dibawa oleh guru. </div></li><li><div align="justify">Guru perlu membuat persediaan awal untuk mendapatkan dan menyediakan bahan maujud.</div></li><li><div align="justify">Menggunakan multimedia bagi mengatasi masalah kesukaran medapatkan dan membawa bahan maujud ke dalam kelas. </div></li><li><div align="justify">Guru boleh menggabungkan beberapa jenis bahan maujud dalam satu topik bagi meningkatkan lagi pemahaman pelajar.<br /></div></li></ul><div align="justify">Pasukan luar:<br /></div><ul><li><div align="justify">Melibatkan pelajar untuk turut serta mencari bahan-bahan maujud yang diperlukan. </div></li><li><div align="justify">Guru perlu menggunakan kreativiti mereka dengan mengubahsuai bahan maujud bagi meningkatkan lagi pemahaman dan minat pelajar dalam subjek yang diajar</div></li><li><div align="justify">Guru perlu sentiasa membuat amali kepada pelajar kerana amali sains sangat penting dalam pembelajaran Sains.</div></li><li><div align="justify">Guru perlu mempelbagaikan aktiviti BBM supaya pelajar dapat melibatkan diri dalam P&P.</div></li><li><div align="justify">Guru harus mencampurkan penggunaan buku teks dengan buku-buku lain atau dengan keratan akhbar, rencana dan majalah agar pelajar didedahkan dengan isu semasa.</div></li></ul>kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-27596176822626373572009-11-21T18:09:00.000-08:002009-12-04T17:02:35.367-08:00Aktiviti 7~~<div align="justify"><strong><span style="color:#ffcc00;">Kelemahan pengajaran-pengajaran subjek Sains, BM & Perdagangan</span></strong></div><div align="justify"> </div><div align="justify">1. Pengalaman/refleksi secara individu:</div><ul><li><div align="justify">Terdapat banyak konsep sains baru yg terpaksa dipelajari oleh murid</div></li><li><div align="justify">Guru hanya menggunakan buku teks semata-mata dlm p&p terutama subjek BM membuatkan pelajar bosan</div></li><li><div align="justify">Guru terlalu mengejar silibus membuat aktiviti p&p hanya tertumpu kpd lecture dan kurang aktiviti secara student centered</div></li></ul><p align="justify">2. Pengalaman/ refleksi secara berkumpulan:</p><ul><li><div align="justify">Kebanyakkan pelajar mengalami kesukaran untuk mengingat fakta dan teori-teori penting yang berkaitan dengan matapelajaran tersebut.</div></li><li><div align="justify">Pelajar-pelajar juga sukar mengaplikasikan konsep pengajaran dalam pembelajaran mereka mahupun dalam kehidupan harian.</div></li><li><div align="justify">Guru hanya mengadakan proses P&P di dalam kelas sahaja. Pelajar tidak dibawa untuk membuat aktiviti diluar kelas. Sebagai contohnya adalah lawatan sambil belajar.</div></li></ul><p align="justify">3. Pengalaman/ refleksi dari luar kumpulan:</p><ul><li><div align="justify">Guru tidak menyuruh pelajar membuat tugasan berkumpulan agar proses P&P lebih menarik.</div></li><li><div align="justify">Kefahaman pelajar tidak diuji secara betul dimana tiada pengukuran dibuat untuk mengujinya.</div></li><li><div align="justify">Antara kelemahan subjek perdagangan ialah isi pengajaran yang melibatkan banyak fakta yang perlu diingat dan dihafal oleh pelajar. Ini memberi sedikit kebosanan kepada pelajar untuk sentiasa mengingat nota- nota penting dalam menguasai toipk- topik yang dipelajari. Selain itu, para pelajar juga perlu sentiasa bersedia dan mahir dengan perkembangan/ isu semasa supaya tidak ketinggalan dan terbelakang dengan topik yang akan/ telah dipelajari.</div></li><li><div align="justify">Guru terlalu bergantung kepada buku teks sekolah berbanding buku-buku tambahan yang lain.</div></li></ul><p align="justify">4. Literature review:</p>kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-14542076339382808822009-11-21T17:40:00.000-08:002009-12-04T16:56:31.387-08:00Aktiviti 6~~<div align="justify"><span style="color:#ffcc00;"><strong>Kekuatan pengajaran-pengajaran subjek Sains, BM & Perdagangan</strong></span></div><p align="justify">1. Pengalaman/refleksi secara individu:</p><ul><li><div align="justify">Sains: menarik & menyeronokkan jika guru pandai aplikasi/membuat demonstrasi ttg konsep sains dgn menggunakan cth yg real spt demo utk topic ketumpatan; dimana guru menggunakan telur yg diletakkan d dlm larutan garam & air biasa yg menunjukkan telur terapung dlm air garam krn ketumpatan yg rendah</div></li><li><div align="justify">Mudah diajar menggunakan bahan maujud kerana ia sgt berkait dgn kehidupan pelajar, cth: fotosintesis yg menggunakan daun hijau sbg cth pembelajaran</div></li><li><div align="justify">BM: menarik jika guru menggalakkan penglibatan pelajar yg lbh kreatif dlm p&p spt drama, berpantun, debat kerana pelajar tdk bosan membaca buku teks semata-mata</div></li><li><div align="justify">Perdagangan: guru menggunakan pelbagai jenis game di dalam p&p<br />Mata pelajaran perdagangan diajar mengikut perkembangan semasa dan mempunyai hubung kait dengan aktiviti harian.</div></li></ul><p align="justify">2. Pengalaman/ refleksi secara berkumpulan:</p><ul><li><div align="justify">guru banyak mengaitkan teori pengajaran dgn kehidupan sebenar</div></li><li><div align="justify">guru banyak memberi latihan</div></li><li><div align="justify">banyak melakukan aktiviti amali & pengajaran di luar kelas</div></li></ul><p align="justify">3. Pengalaman/ refleksi dari luar kumpulan:</p><ul><li><div align="justify">Matapelajaran sains, BM dan perdagangan adalah penting kerana kedua-dua matapelajaran diaplikasikan dalam kehidupan seharian seseorang individu.</div></li><li><div align="justify">Sains, BM dan perdagangan merupakan matapelajaran yang diperlukan dari masa ke semasa.</div></li></ul><p align="justify">4. Literature review:</p>kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-70017165580235705962009-11-20T23:29:00.000-08:002009-11-20T23:38:10.093-08:00Aktiviti 9<div style="text-align: center;">TAJUK: "Kit pembelajaran berasaskan bahan maujud dalam subjek sains, bahasa melayu dan perdagangan"<br /></div><br /><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(51, 204, 0);">1. MATLAMAT KAJIAN:</span><br /></div><ul style="text-align: justify;"><li>Meningkatkan pemahaman pelajar dalam subjek sains, bahasa melayu dan perdagangan dengan menggunakan kit pembelajaran berasaskan bahan maujud.</li></ul><div style="text-align: justify;"><br /><span style="color: rgb(51, 255, 51);">2. OBJEKTIF KAJIAN:</span><br /></div><ul style="text-align: justify;"><li>Menilai keberkesanan penggunaan kit pembelajaran berasaskan bahan maujud dalam meningkatkan pemahaman pelajar untuk subjek sains, bahasa melayu dan perdagangan.</li></ul><div style="text-align: justify;"><br /><span style="color: rgb(51, 255, 51);">3. PERSOALAN KAJIAN:</span><br /></div><ul style="text-align: justify;"><li>Adakah penggunaan kit pembelajaran berasaskan bahan maujud dapat meningkatkan pemahaman pelajar dalam subjek sains, bahasa melayu dan perdagangan?</li><li>Bagaimanakah pemahaman pelajar dalam subjek sains, bahasa melayu dan perdagangan boleh ditingkatkan dengan menggunakan kit pembelajaran berasaskan bahan maujud?</li></ul><div style="text-align: justify;">senyum selalu~~<br /></div>kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-74862338830225754872009-11-20T22:57:00.000-08:002009-11-20T23:24:02.398-08:00Aktiviti 3: Tugasan 3-Kolokium<div style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(0, 153, 0); font-weight: bold;">Tajuk 1: </span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 153, 0); font-weight: bold;">"Meningkatkan keyakinan pelajar bermasalah pendengaran untuk berkomunikasi secara lisan dengan menggunakan kaedah "verbal repeatition" dalam P&P"</span><br /><br /><br /><div style="text-align: justify;">Pada pendapat saya, tajuk ini tidak sesuai dilakukan terhadap pelajar bermasalah pendengaran kerana kebanyakan pelajar ini tidak mampu untuk mengeluarkan suara atau berkomunikasi lisan secara jelas dan mereka lebih banyak menggunakan bahasa isyarat.<br /><br />Ini kerana, pelajar bermasalah pendengaran menggunakan model pembelajaran secara visual iaitu mereka belajar dari pemerhatian, mengingat gambar, membaca daripada dibacakan (mendengar) atau dengan erti kata lainnya mereka mengingat apa yang dilihat. oleh itu mereka lebih sesuai menggunakan pendekatan gambar, diagram, kod berwarna warni, bahasa gambar, ikon, dan simbol bergambar untuk mewakili konsep kata kunci.<br /><br />Dengan melihat kepada objektif kajian iaitu untuk meningkatkan keyakinan dan motivasi pelajar bermasalah pendengaran, dan meningkatkan komunikasi dan menjadikan mereka lebih aktif di dalam kelas, saya rasa dan cadangkan terdapat cara lain yang lebih mudah iaitu seperti menggunakan gambar dan peta minda atau simbol bergambar yang diadaptasikan di dalam pembelajaran secara kooperatif serta bimbingan rakan sebaya.<br /><br />Dengan cara ini, mereka boleh meningkatkan komunikasi dan keyakinan diri dengan bantuan rakan sebaya di dalam kumpulan yang sama. Dengan itu mereka akan lebih mudah faham dan lebih aktif didalam kelas.<br /><br /><br /><div style="text-align: center; color: rgb(51, 204, 0);"><span style="color: rgb(51, 204, 0); font-weight: bold;">Tajuk 2:</span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color: rgb(51, 204, 0); font-weight: bold;">"Meningkatkan minat pelajar tingkatan 3 dan 4 dalam pendidikan kesihatan melalui pembeljaran kooperatif"'</span><br /><br /></span><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(255, 255, 204);">Pada pendapat saya, kajian ini sesuai dengan maksud kajian tindakan kerana terdapat aktiviti penambahbaikkan dengan melihat kepada penglibatan pelajar secara aktif dan pertambahan idea yang bernas.</span><br /><span style="color: rgb(255, 255, 204);"></span><br /><span style="color: rgb(255, 255, 204);">Guru mendapati pelajar lebih berminat untuk belajar pendidikan kesihatan apabila menggunakan kaedah pembelajaran kooperatif. Dengan itu guru dapat membuat refleksi dan penambahbaikkan cara pengajaran dengan menggunakan pendekatan kooperatif di masa akan datang untuk meningkatkan prestasi pelajar.</span><br /><span style="color: rgb(255, 255, 204);"></span><br /><span style="color: rgb(255, 255, 204);">Kaedah yang digunakan juga memenuhi ciri-ciri kajian tindakan iaitu merancang, bertindak, melakukan pemerhatian bagi menilai keberkesanan kaedah dan refleksi untuk melihat kekuatan dan kelemahan proses P&P dengan melakukan sebanyak 4 kitaran.</span><br /><br />senyum selalu~~<br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);"></span></div><span style="color: rgb(0, 0, 0);"></span></div></div></div></div>kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-71986216432710468352009-11-20T02:30:00.000-08:002009-11-20T02:47:08.498-08:00TUGASAN 2: ULASAN JURNAL~~<span style="font-weight: bold;">Jurnal 3</span><br /><br /><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">Title: An Action Research Study of Student Self-Assesment in Higher Education<br /></span><br /><span style="font-weight: bold;">By: Tamara M. Welser</span><br /><br /><br /><div style="text-align: justify;">Kajian ini mengkaji mengenai penilaian kendiri pelajar dalam 2 subjek iaitu untuk subjek "sosial, sekolah dan masyarakat" dan subjek "teknologi untuk pentadbiran sekolah". hasil kajian ini menyatakan bahawa latihan penilaian kendiri ini memberi peluang kepada pelajar untuk membuat refleksi terhadap mata pelajaran dan prestasi, disamping dapat mengawal dan memantau kemajuan diri sendiri. Penilaian kendiri juga dapat memberi motivasi kepada pelajar. Selain itu, ia juga memberi faedah kepada instruktor (guru) dimana instuctor dapat membuat penambahbaikkan kepada kaedah P&P dan juga hubungan dengan pelajar daripada <span style="font-style: italic;">feedback</span> kajian.<br /></div></div>kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-70369950570730352912009-11-20T02:16:00.000-08:002009-12-11T17:57:37.167-08:00TUGASAN 2: ULASAN JURNAL~~<span style="FONT-WEIGHT: bold">JURNAL 2</span><br /><br /><div style="FONT-WEIGHT: bold; TEXT-ALIGN: center"><span style="COLOR: rgb(255,0,0)">Tajuk: "Stimulating Creative Play in Children with Autism through Sand play"</span><br /><br />oleh: Lucy Lu et al.<br />sumber: Scopus<br /></div><div style="FONT-WEIGHT: bold; TEXT-ALIGN: justify"><br /><br /><span style="COLOR: rgb(204,0,0)">Pernyataan masalah:</span><br /><br /></div><ol style="FONT-WEIGHT: bold; TEXT-ALIGN: justify"><li>Bagaimanakah sandplay boleh diadaptasi sebagai semi-structured creative intervention untuk membantu perkembangan kemahiran kanak-kanak Autism di dalam komunikasi, interaksi social dan perkaitan simbolik?</li><li>Bagaimanakah kanak-kanak Autism yang berlainan aras bertindakbalas dengan intervention sandplay?</li></ol><div style="FONT-WEIGHT: bold; TEXT-ALIGN: justify"><br /><span style="COLOR: rgb(204,0,0)">Sampel dan setting kajian:</span><br /><br /></div><ul style="FONT-WEIGHT: bold; TEXT-ALIGN: justify"><li>25 orang murid sebuah sekolah rendah (Montreal, Canada) dijadikan sampel</li><li>4 kelas pendidikan khas yang berbeza dipilih</li><li>Peserta terdiri daripada guru dan psikologist juga kanak-kanak Autism</li><li>1kelas: 6-7 orang kanak-kanak Autism, seorang guru, seorang pendidik keperluan khas dan seorang doctor pelatih pendidikan khas</li><li>Kanak-kanak Autism berumur antara 7-12 tahun: 23 orang lelaki dan 2 orang perempuan</li><li>Dijalankan sekali seminggu untuk 10 minggu</li></ul><div style="FONT-WEIGHT: bold; TEXT-ALIGN: justify"><br /><span style="COLOR: rgb(204,0,0)">Prosedur dan pengumpulan data:</span><br /><br /></div><ul style="FONT-WEIGHT: bold; TEXT-ALIGN: justify"><li>Data kualitatif dikutip selepas setiap sesi selesai</li><li>Grid pemerhatian berdasarkan perkembangan aras simbolik (Greenspan)</li><li>Pada akhir sesi, beberapa gambar sandtrays diambil</li><li>Guru akan menjawab questionnaire tentang jangkaan program dan pemerhatian tentang kebolehan simbolik kanak-kanak ini sebelum cukup 10 minggu</li><li>2 orang ahli terapi akan bertemu dengan guru pada permulaan, pertengahan dan di akhir program untuk mendapatkan maklumbalas, berkongsi pemerhatian dan berbincang tentang program</li><li>Focus group dibentuk pada akhir program untuk refleksi</li></ul><div style="FONT-WEIGHT: bold; TEXT-ALIGN: justify"><br /><span style="COLOR: rgb(204,0,0)">Data analisis:</span><br /><br />• Data diambil daripada pemerhatian grids, gambar sandtrays dan pemerhatian guru<br /><br /><br /><span style="COLOR: rgb(204,0,0)">Kesimpulan:</span><br /><br />Sandplay dilihat membentuk potensi kanak-kanak Autism dalam membentuk struktur dalam ruang kreatif yang bebas dan tidak berfokus untuk perkembangan kemahiran komunikasi, interaksi social dan pengolahan simbolik mereka<br /></div>kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-38233817767265955102009-11-13T08:05:00.000-08:002009-12-04T18:15:15.049-08:00TUGASAN 2: ULASAN JURNAL~~<div style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-FAMILY: webdings; TEXT-ALIGN: center" face="georgia"><br /></div><p align="justify"><span style="font-family:arial;"><span style="FONT-WEIGHT: bold">JURNAL 1</span> </span></p><p align="center"><span style="font-family:arial;">Tajuk: "<span style="FONT-STYLE: italic">Preparing teachers to make the formative assesment process integral to science teaching and learning</span>"<br /><br />Oleh: Gayle A. Buck. Amy E.Trauth-Nare<br /><br />Sumber: Scopus </span></p><p align="center"> </p><p align="left"><span style="font-family:arial;"><span style="COLOR: rgb(255,204,0)"><strong>Pernyataan Masalah: </strong></span></span></p><p align="left"><span style="font-family:arial;">Bagaimanakah guru dapat memperbaiki aktiviti pengajaran melalui penilaian formatif dan bagaimanakah hasil daripada pemahaman ini dapat menambahbaik amalan dalam pengajaran guru?<br /><br /><br /><strong><span style="COLOR: rgb(255,204,0)">Sampel dan Setting Kajian:</span><br /></strong></p></span><ul><li><span style="font-family:arial;">Sek. pertengahan di Midwestern V.S</span></li><li><span style="font-family:arial;">Pelajar gred 6: <span style="FONT-STYLE: italic">life, physical and chemical science</span></span></li><li><span style="font-family:arial;">Kumpulan penyelidikan kooperatif: 2orang pendidik guru dan guru sains grade 6 yang berpengalaman lebih 3tahun dalam kelas</span></li></ul><p align="justify"><br /><span style="font-family:arial;"><span style="COLOR: rgb(255,204,0)"><strong>Prosedur dan data collection:</strong></span> </span></p><ul><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">perjumpaan secara kerap dan kolaborat dengan guru semasa membuat penilaian formatif</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">sumber data dari <span style="FONT-STYLE: italic"></span></span></div></li></ul><ol><li><div align="justify"><span style="FONT-STYLE: italic"><span style="font-family:arial;">planning sessions</div></span></span></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><span style="FONT-STYLE: italic">lesson plans</span></span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">interview guru dan pelajar</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">pemerhatian dalam kelas</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">kerja-kerja pelajar</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">pre dan post-project (soalan bertulis kepada guru)</span></div></li></ol><p align="justify"><br /><span style="font-family:arial;"><strong><span style="COLOR: rgb(255,204,0)">Data Analisis:</span><br /></strong></span></p><ul><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">Menggunakan dua pendekatan iaitu <span style="FONT-STYLE: italic">direct intepretation</span> dan<span style="FONT-STYLE: italic"> categorical aggregation</span> (Stake, 1995)</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;"><span style="FONT-STYLE: italic">peer debriefing</span>- mengkritik-<span style="FONT-STYLE: italic">representing-checking</span>- disemak</span></div></li></ul><p align="justify"><br /><span style="font-family:arial;"><strong><span style="COLOR: rgb(255,204,0)">kesimpulan:</span><br /></strong>guru dapat memperbaiki aktiviti pengajaran melalui penilaian formatif dengan:<br /></span></p><ol><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">mengetahui bahawa amalan penilaian adalah berlandaskan kepada perkembangan kontekstual pelajar itu sendiri</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">mengekalkan isi kandungan pengajaran yang standard</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-family:arial;">ketidakpercayaan pelajar kepada proses penilaian yang dijalankan guru</span></div></li></ol><p align="justify"><span style="font-family:arial;"><br /></span> </p><div style="TEXT-ALIGN: center" align="justify"><span style="font-family:arial;">senyum selalu~~ </span></div>kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-15877479992023835392009-11-12T22:00:00.000-08:002009-11-20T23:57:37.799-08:00Aktiviti 5<p style="color: rgb(0, 153, 0);"><strong style="color: rgb(255, 204, 0);">Mengapa Guru Novis Perlu melakukan Kajian Tindakan?</strong><br /><br /></p><span style="color: rgb(0, 153, 0);"><strong>Definisi Guru Novis:</strong></span><br /><br /><div style="text-align: justify;">Guru novis ialah guru baru yang terlatih dan mula berkhidmat di antara 1 hingga 3 tahun, dalam tempoh percubaan dan belum disahkan lagi dalam jawatan. Guru Novis juga dipanggil sebagai guru sandaran terlatih (GST), iaitu nama jawatan yang dipegang oleh guru yang telah tamat menjalani latihan keguruan yang telah ditempatkan di sekolah.<br /></div><br /><span style="color: rgb(0, 153, 0);"><strong>Sebab Guru Novis perlu melakukan kajian tindakan:</strong></span><br /><ol style="text-align: justify;"><li>Guru dapat meningkatkan penggunaan BBM dengan lebih efektif.</li><li>Guru dapat mengenalpasti amalan pelajar, cara pembelajaran, sikap pelajar dan suasana kelas.</li><li>Guru dapat mengamalkan konsep pembelajaran seumur hidup, membuat penyelidikan pendidikan dan melakukan perubahan dan mengaktifkan penglibatan diri dalam dunia pendidikan.</li><li>Guru dapat mengenalpasti kaedah yang berkesan untuk digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran (P&P).</li><li>Guru dapat bertingkahlaku professional mengikut etika perguruan dan membuat refleksi kendiri terhadap prestasi pengajaran</li></ol><br /><span style="color: rgb(51, 204, 0); font-weight: bold;">Sebab mengapa kami ingin </span><span style="color: rgb(51, 204, 0); font-weight: bold;">melakukan tajuk mini kajian tindakan ini:</span><br /><br /><span style="color: rgb(255, 102, 102);">"kit pembelajaran berasakan bahan maujud dalam pengajaran dan pembelajaran subjek sains, bahasa melayu dan perdagangan" kerana:</span><br /><div style="text-align: justify;"><br /><ol><li><span style="color: rgb(255, 102, 102);">Kit pembelajaran berasaskan bahan maujud dalam P&P memudahkan lagi pemahaman pelajar kerana bahan-bahan yang digunakan lebih mesra pelajar dan realistik</span><span style="color: rgb(255, 102, 102);">.</span></li><li><span style="color: rgb(255, 102, 102);">Oleh itu pelajar dapat belajar secara "pembelajaran melalui pengalaman". Ini kerana bahan maujud adalah bahan yang terdapat di sekeliling mereka dan mereka mudah memahami jika bahan itu dijadikan sebagai contoh dalam P & P</span>.</li><li><span style="color: rgb(255, 102, 102);">Guru dapat mempelbagaikan teknik pengajaran sekaligus meningkatkan daya kreativiti</span>.</li><li><span style="color: rgb(255, 102, 102);">Menimbulkan minat pelajar untuk mendalami subjek yang diajar oleh guru.</span></li><li><span style="color: rgb(255, 102, 102);">Meningkatkan suasana P&P yang efektif dan tidak membosankan</span>.</li></ol><br /><span style="color: rgb(255, 102, 102); font-weight: bold;">senyum selalu~~</span></div>kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-33986588810283200602009-11-12T21:40:00.000-08:002009-11-21T23:48:05.276-08:00Aktiviti 4: Cadangan tajuk mini kajianSetelah berbincang,kami bersetuju memilih tajuk untuk mini kajian kami iaitu<br /><br />" KIT PEMBELAJARAN BERASASKAN BAHAN MAUJUD DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN".<br /><br />Peserta kajian: Pelajar/rakan sekelas yang diumpamakan sebagai pelajar di sekolah yang sebenar<br /><br />Dimana setting kajian: Kelas pengajaran makro&mikro Sains (En. Zolkepeli)<br /><br />Ahli kumpulan: NORLATIFAH BT OMAR, NORLIDA BT HASHIM & NORMAIZA BT RAHMANkajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-70494412065582459092009-11-09T16:45:00.000-08:002009-11-12T21:47:03.656-08:00REKA BENTUK KAJIAN TINDAKAN<a style="font-weight: bold;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgg0U_zx_lGJlK3zVS3MTHnIxM8S17wn6_5e7OA-gBUJwJNtzfg8mJP5v0H2YovzsHtyUTovIrwLRI-ZBIN1D7kNKndWNuEBTtCDY-oPTdtZ97XEqxun0jUdg3pbGljdkAXb29dxbEGcGHE/s1600-h/image001.png"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 221px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgg0U_zx_lGJlK3zVS3MTHnIxM8S17wn6_5e7OA-gBUJwJNtzfg8mJP5v0H2YovzsHtyUTovIrwLRI-ZBIN1D7kNKndWNuEBTtCDY-oPTdtZ97XEqxun0jUdg3pbGljdkAXb29dxbEGcGHE/s320/image001.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5402271702034920818" border="0" /></a>
<br /><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 14"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 14"><link style="font-weight: bold;" rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5CHanis%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><link style="font-weight: bold;" rel="Edit-Time-Data" href="file:///C:%5CUsers%5CHanis%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_editdata.mso"><!--[if !mso]> <style> v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} </style> <![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <o:officedocumentsettings> <o:allowpng/> </o:OfficeDocumentSettings> </xml><![endif]--><link style="font-weight: bold;" rel="themeData" href="file:///C:%5CUsers%5CHanis%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"><link style="font-weight: bold;" rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CUsers%5CHanis%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves>false</w:TrackMoves> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>EN-US</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:enableopentypekerning/> <w:dontflipmirrorindents/> <w:overridetablestylehps/> </w:Compatibility> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:1; mso-generic-font-family:roman; mso-font-format:other; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} .MsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.0pt; line-height:115%;} @page Section1 {size:8.5in 11.0in; margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in; mso-header-margin:.5in; mso-footer-margin:.5in; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><span style="line-height: 115%; font-weight: bold;font-family:";font-size:11pt;" >
<br /><span style="color: rgb(51, 255, 255);">Model Lingkaran Kemmis dan Mc.Taggart (1988)</span>
<br />
<br />Model ini merupakan model yang paling ringkas. Menurut model ini kajian tindakan bergerak dalam satu kitaran yang melibatkan empat peringkat iaitu:
<br />
<br />1. Merancang - merancang tindakan bagi mengatasi masalah yang telah dikenalpasti
<br />
<br />2. Bertindak - melaksanakan tindakan
<br />
<br />3. Memerhati - mengumpul dan menganalisis data bagi menilai keberkesanan
<br />
<br />4. Mereflek - muhasabah atau mereflek diri bagi melihat kekuatan dan kelemahan proses pengajaran dan pembelajaran, diri sendiri dan dapatan ujian.
<br />
<br />Setelah melakukan refleksi di gelung pertama, ia membolehkan penambahbaikan dibuat pada
<br />gelung kedua. Ia dilakukan mengikut urutan yang sama seperti pada gelung pertama.
<br />
<br />SENYUM SELALU~~ <!--[if !supportLineBreakNewLine]--> <!--[endif]--></span>kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-51016077743641495082009-11-07T20:18:00.000-08:002009-11-13T19:50:59.544-08:00Aktiviti 1: Tugasan 1 Buku<div style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);"><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 14"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 14"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5CHanis%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <o:officedocumentsettings> <o:allowpng/> </o:OfficeDocumentSettings> </xml><![endif]--><link rel="themeData" href="file:///C:%5CUsers%5CHanis%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"><link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CUsers%5CHanis%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>EN-US</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:enableopentypekerning/> <w:dontflipmirrorindents/> <w:overridetablestylehps/> </w:Compatibility> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:1; mso-generic-font-family:roman; mso-font-format:other; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Tahoma; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520081665 -1073717157 41 0 66047 0;} @font-face {font-family:+mn-cs; panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-format:other; mso-font-pitch:auto; mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:+mn-ea; panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-format:other; mso-font-pitch:auto; mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} .MsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.0pt; line-height:115%;} @page Section1 {size:8.5in 11.0in; margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in; mso-header-margin:.5in; mso-footer-margin:.5in; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin-top:0in; mso-para-margin-right:0in; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0in; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} </style> <![endif]--> </div><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; vertical-align: baseline; color: rgb(0, 0, 0); text-align: justify;font-family:georgia;"><span style="font-size:12pt;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 102, 0);">APAKAH ITU KAJIAN TINDAKAN?</span>
<br /></span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; vertical-align: baseline; color: rgb(0, 0, 0); text-align: justify;font-family:georgia;"><span style="font-size:12pt;">
<br /></span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; vertical-align: baseline; text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color: rgb(255, 255, 255);font-family:georgia;font-size:12pt;" >Kajian tindakan sebagai satu pendekatan untuk memperbaiki atau meningkatkan kualiti pendidikan melalui perubahan dengan menggalakkan guru-guru menjadi lebih sedar tentang amalan mereka sendiri, menjadi kritis terhadap amalan-amalan tersebut dan bersedia untuk mengubahnya. Ianya melibatkan guru dalam inkuiri yang<span style=""> </span>dijalankan oleh mereka serta melibatkan guru-guru lain secara bersama. </span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ><o:p></o:p></span></p> kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-70487561800511854052009-11-07T19:16:00.000-08:002009-11-12T21:50:56.609-08:00Aktiviti 1: Tugasan 1 Buku (BERKUMPULAN)<div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 102, 102);">APAKAH ITU KAJIAN TINDAKAN?</span><br /><br /><span style="color: rgb(255, 204, 204);">Di dalam buku Action Research in Teaching and Learning (oleh: L. S. Norton 2009):</span><br /><br /><span style="color: rgb(255, 204, 204);"> "Suatu kajian yang bersifat penyelidikan secara </span><span style="font-style: italic; color: rgb(255, 204, 204);">self reflective</span><span style="color: rgb(255, 204, 204);"> yang dilakukan dalam situasi sosial untuk meningkatkan kewajaran dan keadilan amalan mereka sendiri, pemahaman dan situasi di mana amalan itu dilakukan" (Carr & Kemmis, 1986)</span><br /><span style="color: rgb(255, 204, 204);"> </span><br /><span style="color: rgb(255, 204, 204);">Buku ini turut menyatakan <span style="color: rgb(51, 204, 0);">7 ciri-ciri </span>yang terdapat di dalam kajian tindakan:</span><br /><br /><span style="color: rgb(255, 204, 204);">by Kamber (2000)</span><br /><ol><li style="color: rgb(255, 204, 204);">Amalan sosial</li><li style="color: rgb(255, 204, 204);">Objektif ke arah penambahbaikkan</li><li style="color: rgb(255, 204, 204);">Berkitar</li><li style="color: rgb(255, 204, 204);">Penyelidikan yang sistematik</li><li style="color: rgb(255, 204, 204);">Reflektif</li><li style="color: rgb(255, 204, 204);"><span style="font-style: italic;">Participative</span></li><li><span style="color: rgb(255, 204, 204);">Masalah dikenalpasti oleh peyelidik itu sendiri</span></li></ol><br />senyum selalu<br /></div>kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-67120661462266748172009-10-31T06:55:00.000-07:002009-11-13T19:39:33.551-08:00Tugasan 3~ULASAN KOLOKIUM DPLI_UKM 2009~<div style="text-align: justify; font-weight: bold;"><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"><link style="font-family: georgia;" rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5Canot%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><link style="font-family: georgia;" rel="themeData" href="file:///C:%5CUsers%5Canot%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"><link style="font-family: georgia;" rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CUsers%5Canot%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>EN-US</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Wingdings; panose-1:5 0 0 0 0 0 0 0 0 0; mso-font-charset:2; mso-generic-font-family:auto; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:0 268435456 0 0 -2147483648 0;} @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 159 0;} @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1610611985 1073750139 0 0 159 0;} @font-face {font-family:"Wingdings 2"; panose-1:5 2 1 2 1 5 7 7 7 7; mso-font-charset:2; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:0 268435456 0 0 -2147483648 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} p.MsoListParagraph, li.MsoListParagraph, div.MsoListParagraph {mso-style-priority:34; mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:.5in; mso-add-space:auto; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} p.MsoListParagraphCxSpFirst, li.MsoListParagraphCxSpFirst, div.MsoListParagraphCxSpFirst {mso-style-priority:34; mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-type:export-only; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:.5in; margin-bottom:.0001pt; mso-add-space:auto; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} p.MsoListParagraphCxSpMiddle, li.MsoListParagraphCxSpMiddle, div.MsoListParagraphCxSpMiddle {mso-style-priority:34; mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-type:export-only; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:.5in; margin-bottom:.0001pt; mso-add-space:auto; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} p.MsoListParagraphCxSpLast, li.MsoListParagraphCxSpLast, div.MsoListParagraphCxSpLast {mso-style-priority:34; mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-type:export-only; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:.5in; mso-add-space:auto; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} .MsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.0pt; line-height:115%;} @page Section1 {size:8.5in 11.0in; margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in; mso-header-margin:.5in; mso-footer-margin:.5in; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} /* List Definitions */ @list l0 {mso-list-id:359475673; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:1453991132 -2024224018 -1781859872 -1370590448 -1782554470 1879451878 1433414262 1888157494 1845911102 -804230286;} @list l0:level1 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:•; mso-level-tab-stop:.5in; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} @list l1 {mso-list-id:659623290; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:1644323524 2025747766 -60930386 406122940 1384922222 -849473268 2024447224 2131512984 -1667464222 457854354;} @list l1:level1 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:.5in; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:"Wingdings 2";} @list l2 {mso-list-id:1159735740; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:-1967488248 -2024224018 67698691 67698693 67698689 67698691 67698693 67698689 67698691 67698693;} @list l2:level1 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:•; mso-level-tab-stop:1.0in; mso-level-number-position:left; margin-left:1.0in; text-indent:-.25in; font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} @list l3 {mso-list-id:1567760510; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:-1897871110 -860341982 452908476 628757786 -976831908 -266976328 -2131447690 1274055278 843458714 61232716;} @list l3:level1 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:.5in; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:"Wingdings 2";} @list l4 {mso-list-id:2073847488; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:-2105791270 67698703 67698713 67698715 67698703 67698713 67698715 67698703 67698713 67698715;} @list l4:level1 {mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in;} ol {margin-bottom:0in;} ul {margin-bottom:0in;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin-top:0in; mso-para-margin-right:0in; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0in; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} </style> <![endif]--> </div><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 14"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 14"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5CHanis%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <o:officedocumentsettings> <o:allowpng/> </o:OfficeDocumentSettings> </xml><![endif]--><link rel="themeData" href="file:///C:%5CUsers%5CHanis%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"><link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CUsers%5CHanis%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>EN-US</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:enableopentypekerning/> <w:dontflipmirrorindents/> <w:overridetablestylehps/> </w:Compatibility> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Wingdings; panose-1:5 0 0 0 0 0 0 0 0 0; mso-font-charset:2; mso-generic-font-family:auto; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:0 268435456 0 0 -2147483648 0;} @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 415 0;} @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Georgia; panose-1:2 4 5 2 5 4 5 2 3 3; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:647 0 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0in; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} p.MsoListParagraph, li.MsoListParagraph, div.MsoListParagraph {mso-style-priority:34; mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:.5in; mso-add-space:auto; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} p.MsoListParagraphCxSpFirst, li.MsoListParagraphCxSpFirst, div.MsoListParagraphCxSpFirst {mso-style-priority:34; mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-type:export-only; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:.5in; margin-bottom:.0001pt; mso-add-space:auto; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} p.MsoListParagraphCxSpMiddle, li.MsoListParagraphCxSpMiddle, div.MsoListParagraphCxSpMiddle {mso-style-priority:34; mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-type:export-only; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:0in; margin-left:.5in; margin-bottom:.0001pt; mso-add-space:auto; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} p.MsoListParagraphCxSpLast, li.MsoListParagraphCxSpLast, div.MsoListParagraphCxSpLast {mso-style-priority:34; mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-type:export-only; margin-top:0in; margin-right:0in; margin-bottom:10.0pt; margin-left:.5in; mso-add-space:auto; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} .MsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.0pt; line-height:115%;} @page Section1 {size:8.5in 11.0in; margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in; mso-header-margin:.5in; mso-footer-margin:.5in; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} /* List Definitions */ @list l0 {mso-list-id:251939355; mso-list-template-ids:-2095923546;} @list l0:level1 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:.5in; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:Symbol;} @list l0:level2 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:o; mso-level-tab-stop:1.0in; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:"Courier New"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} @list l0:level3 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:1.5in; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:Wingdings;} @list l0:level4 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:2.0in; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:Wingdings;} @list l0:level5 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:2.5in; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:Wingdings;} @list l0:level6 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:3.0in; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:Wingdings;} @list l0:level7 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:3.5in; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:Wingdings;} @list l0:level8 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:4.0in; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:Wingdings;} @list l0:level9 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:4.5in; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:Wingdings;} @list l1 {mso-list-id:661196779; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:-1034545864 67698689 67698691 67698693 67698689 67698691 67698693 67698689 67698691 67698693;} @list l1:level1 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:Symbol;} @list l1:level2 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:o; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:"Courier New";} @list l1:level3 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:Wingdings;} @list l1:level4 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:Symbol;} @list l1:level5 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:o; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:"Courier New";} @list l1:level6 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:Wingdings;} @list l1:level7 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:Symbol;} @list l1:level8 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:o; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:"Courier New";} @list l1:level9 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:Wingdings;} @list l2 {mso-list-id:988634576; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:2110409350 67698689 67698691 67698693 67698689 67698691 67698693 67698689 67698691 67698693;} @list l2:level1 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:Symbol;} @list l2:level2 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:o; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:"Courier New";} @list l2:level3 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:Wingdings;} @list l2:level4 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:Symbol;} @list l2:level5 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:o; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:"Courier New";} @list l2:level6 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:Wingdings;} @list l2:level7 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:Symbol;} @list l2:level8 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:o; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:"Courier New";} @list l2:level9 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-.25in; font-family:Wingdings;} ol {margin-bottom:0in;} ul {margin-bottom:0in;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin-top:0in; mso-para-margin-right:0in; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0in; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} </style> <![endif]--> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >
<br /></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ><span style="color: rgb(255, 204, 0);">PEMBENTANGAN KEDUA</span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: normal;" align="center"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Tajuk: <span style=""> </span>"Meningkatkan Minat Pelajar Tingkatan 3 Dan 4 Dalam Pendidikan Kesihatan Melalui Pembelajaran Koperatif"<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: normal;" align="center"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Oleh: Nurwahidah Zolkiflee Dan Noor Iezura Ab. Aziz<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ><span style="color: rgb(255, 204, 0);">Pernyataan Masalah</span> <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: normal;"><!--[if !supportLists]--><span style=";font-family:Symbol;font-size:12pt;" ><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Adakah pendekatan pembelajaran koperatif dapat menarik minat pelajar perempuan tingkatan 3 dan 4 dalam Pendidikan Kesihatan? <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: normal;"><!--[if !supportLists]--><span style=";font-family:Symbol;font-size:12pt;" ><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Adakah pendekatan pembelajaran koperatif dalam sesi pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Kesihatan dapat meningkatkan keyakinan diri pelajar?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: normal;"><!--[if !supportLists]--><span style=";font-family:Symbol;font-size:12pt;" ><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Adakah kaedah pembelajaran koperatif juga dapat menggalakkan pelajar berfikiran kreatif dan kritis semasa menyelesaikan masalah?<span style=""> </span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ><span style="color: rgb(255, 204, 0);">Metodologi, Setting Kajian, Sampel Kajian</span><o:p></o:p></span></p> <ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >SMK Seri Permaisuri, Bandar Sri Permaisuri <o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Sampel: 25-35 pelajar perempuan <o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Kaedah pembelajaran koperatif (70 minit/sesi) <o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >4 kitaran (8 sesi) <o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Kaedah pemerhatian dicatatkan dalam RPH (bahagian refleksi) dan rakaman gambar pelajar<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Kaedah temubual terdiri daripada soalan berstruktur dan tidak berstruktur <o:p></o:p></span></li></ul> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style="color: rgb(255, 204, 0);font-family:";font-size:12pt;" >Pengumpulan Dan Penganalisisan Data</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" > <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Pengumpulan dan penganalisisan data dilakukan melalui kaedah pemerhatian yang dicatat dalam RPH, kaedah temubual iaitu menggunakan soalan struktur dan soalan tidak berstruktur, kaedah kerja kumpulan serta kaedah refleksi dan penilaian.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ><span style="color: rgb(255, 204, 0);">Implikasi Kajian</span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: normal;"><!--[if !supportLists]--><span style=";font-family:Symbol;font-size:12pt;" ><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Pertambahan minat pelajar dapat dilihat melalui penglibatan pelajar yang semakin aktif dan tindak balas yang positif (seperti raut wajah pelajar).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; line-height: normal;"><!--[if !supportLists]--><span style=";font-family:Symbol;font-size:12pt;" ><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Melalui hasil kerja kumpulan didapati tahap penglibatan pelajar semakin memuaskan iaitu terdapat banyak idea yang bernas dan persembahan yang semakin menarik dibentangkan<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style="color: rgb(255, 204, 0);font-family:";font-size:12pt;" >Ulasan Dan Rumusan</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Kesimpulannya, daripada kajian ini saya dapati kaedah pembelajaran koperatif ini perlu diteruskan untuk menjalankan sesi pengajaran dan pembelajaran kerana kaedah ini dapat meningkatkan minat pelajar dalam mata pelajaran Pendidikan Kesihatan serta meningkatkan keyakinan diri pelajar sewaktu pembentangan kumpulan dijalankan. Pendekatan ini juga dapat menggalakkan pelajar berfikiran kreatif dan kritis dengan melihat hasil kerja kumpulan yang semakin memuaskan. Tetapi harus diingat, guru-guru perlulah mahir dalam mengendalikan kaedah pembelajaran kooperatif ini bagi mengelakkan kegagalan objektif pembelajaran dicapai. Banyak faktor-faktor dilihat dapat menjadi penghalang pembelajaran kooperatif ini dijalankan seperti faktor masa, ruang, tempat, tahap pelajar dan lain-lain lagi. Selain daripada masalah-masalah ini, saya dapati kaedah pembelajaran kooperatif ini sangat efektif dimana “banyak kepala lebih baik daripada satu kepala”.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >~~senyum selalu</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ><o:p></o:p></span></p> kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-67118010542998363822009-10-30T05:10:00.000-07:002009-11-12T22:00:21.377-08:00~ULASAN KOLOKIUM DPLI_UKM 2009~<div style="text-align: justify; font-weight: bold;"><span style="color: rgb(204, 0, 0);">*PEMBENTANGAN PERTAMA</span><br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Tajuk:</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0); font-weight: normal;">Meningkatkan Keyakinan Pelajar Bermasalah Pendengaran Untuk Berkomunikasi Secara Lisan Dengan Menggunakan Kaedah "Verbal Repeatition" Dalam Proses Pembelajaran Dan Pengajaran (P&P)</span><br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Oleh:</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0); font-weight: normal;">Suzana Binti Mohd Fauzi, Ummi Salmah Binti Adnan dan Najwa Hayatee Binti Abdullah</span><br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">1. Pernyataan Masalah</span><br /><ul style="color: rgb(255, 102, 0); font-weight: normal;"><li>Adakah kaedah "Verbal Repeatition" ini dapat meningkatkan keyakinan pelajar bermasalah pendengaran untuk berkomunikasi secara lisan dalam aktiviti P&P?</li><li>Adakah pelajar bermasalah pendengaran dapat menguasai sebutan istilah perkataan dalam P&P dengan menggunakan kaedah "Verbal Repeatition"?</li></ul><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">2. Metodologi, Setting Kajian dan Sampel Kajian</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0); font-weight: normal;">Kajian ini melibatkan 19orang pelajar di SMK Dato' Ibrahim Yaacob di mana kajian ini telah menggunakan Model Lingkaran Kemmis dan Mc Taggart (1988). Ia terdiri daripada perancangan, tindakan dimana memberi penerangan dan perlaksanaan, pemerhatian iaitu dengan menggunakan nota pemerhatian, temubual, diari dan rakaman video dan akhir sekali refleksi iaitu penambahbaikkan hasil daripada analisis data.</span><br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">3. Pengumpulan dan Penganalisisan Data</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0); font-weight: normal;">Bagi kajian ini, pengumpulan data telah dilakukan dengan menggunakan 4 kaedah iaitu melalui nota pemerhatian, temubual, diari dan rakaman video.</span><br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">4. Implikasi Kajian</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0); font-weight: normal;">~Kaedah yang digunakan dapat meningkatkan keyakinan dan motivasi pelajar</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0); font-weight: normal;">~Pelajar berpeluang memperbaiki sebutan dan istilah-istilah yang agak sukar</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0); font-weight: normal;">~Guru berjaya membantu pelajar pasif menjadi aktif di dalam kelas</span><br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">5. Ulasan dan Rumusan</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0); font-weight: normal;">Pada pendapat saya, kajian ini amat berguna kepada guru-guru bagi murid bermasalah pendengaran. Untuk menjadi guru bagi pelajar berkeperluan khas ini memerlukan daya kreativiti dan penglibatan yang tinggi dari pihak guru. Melalui kajian ini, saya dapati guru-guru dapat membantu pelajar bermasalah pendengaran ini menyebut istilah-istilah lisan dengan menggunakan kaedah dan latihan yang berulang-ulang dan kerap. Dengan itu, pelajar-pelajar ini dapat meningkatkan keyakinan dan pencapaian mereka dalam sebutan lisan mereka sekaligus memperbaiki pencapaian mereka dalam berkomunikasi dan bahasa.</span><br /><br />~~SENYUM SELALU<br /></div>kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1261590023778965567.post-14315393760135263592009-10-29T03:33:00.000-07:002009-11-03T02:34:11.063-08:00~TUGASAN KELAS~<span style="font-family:georgia;"><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(0, 153, 0);">MENGAPA KAJIAN TINDAKAN PENTING BAGI SEORANG GURU?<br /><br /></span></span><span style="color: rgb(0, 153, 0);"><span style="color: rgb(51, 102, 255);"><span style="color: rgb(51, 204, 0);">Kajian tindakan dalam pendidikan bermaksud guru meneliti, menyelidik dan menkaji secara sistematik ke atas suatu amalan yang bertujuan untuk penambahbaikkan dan perkembangan profesional.<br /><br /><span style="color: rgb(0, 102, 0); font-weight: bold;">Kepentingan kajian tindakan kepada seorang guru:</span><br /></span></span></span></span><ol style="color: rgb(51, 204, 0);"><li>Menambah ilmu pengetahuan dan menjadikan seorang guru itu lebih versatile dan kreatif</li><li>Mengkaji jurang-jurang dalam sesuatu bidang dan dapat memperbaiki kelemahan dalam P&P</li><li>Mereplikasi suatu kajian yang lepas dengan menguji pada situasi atau sampel yang berlainan pula</li><li>Meluaskan perspektif dalam ilmu pengetahuan</li><li>Dapat menerangkan dan memberitahu kepada orang lain tentang suatu amalan dengan mengembangkan idea baru dan lebih bernas</li><li>Mendebatkan suatu polisi atau amalan yang menjadi kebiasaan ramai orang</li><li>dapat membina dan mencungkil kemahiran guru dalam melakukan penyelidikan</li><li>Untuk merealisasikan tema "pendidikan sepanjang hayat"</li><li>Meningkatkan mutu pendidikan selari dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan</li><li>Menjadikan guru seorang insan yang peka terhadap persekitarannya</li></ol><span style="color: rgb(255, 102, 102);">Senyum selalu~~</span><br /><span style="font-family:georgia;"><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(0, 153, 0);"><span style="color: rgb(51, 102, 255);"><br /><br /></span></span></span></span>kajian tindakan dpliJulai09_ukm@latifahhttp://www.blogger.com/profile/14019808365439929694noreply@blogger.com0